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​华夏出版社每周新书

摘要华夏出版社每周新书 这是一部中国烟草发展史, 而不止于烟草发展史 这是一部中国烟草文化史, 而不止于烟草文化史 中国烟草发展历史重建 白远良 著 2022年8月出版 198元 ISBN 978-7-5...

华夏出版社每周新书

这是一部中国烟草发展史,

而不止于烟草发展史

这是一部中国烟草文化史,

而不止于烟草文化史

中国烟草发展历史重建

白远良 著

2022年8月出版 198元

ISBN 978-7-5222-0114-6

五百多年前,大航海时代开启,美洲被发现。随着探索与发现、征服与殖民、贸易与交流,整个世界联系起来。瓷器、丝绸、茶叶、香料、蔗糖、象牙、珠宝,以及烟草,成为联系世界的纽带;在美洲大地之下沉睡亿万年的白银被开采,源源不断地流向欧洲,辗转汇聚到中国。进入中国的除了白银和作物,影响最大最深最久的莫过于烟草。本书通过梳理航海史、交通史、外交史、战争史、商业史、移民史、宗教史、艺术学、气象学、地理学、医学、影像学、文学等相关典籍,撷取烟草在历史浪潮中的闪光,重建烟草从美洲到亚洲、到中国,在中国境内传播的路径和时间,勾勒出烟草在中国发展的历史图景。烟草进入中国,催生出独属于中国的烟草文化和各式各样的中式烟斗——旱烟斗、水烟壶、鼻烟壶,这些在本书中也得到了全面、直观、富有趣味的展现。这是一部中国烟草发展史,而不止于烟草发展史;这是一部中国烟草文化史,而不止于烟草文化史。

“一带一路”文化遗产合作与交流国际研讨会

文明的回响

陈平 主编

2022年6月出版 128元

ISBN978-7-5222-0238-9

本书是“一带一路”文化遗产合作与交流国际研讨会的文章汇编,内容涵盖了从2009年10月在四川省阿坝州九寨沟举办的“2009首届中国(九寨沟)濒危文化遗产保护论坛”,到2020年10月在广州举办的“‘一带一路’文化遗产合作与交流国际研讨会”的专家发言。研讨会采用学术理论研讨加实践经验分享、地方政府官员与部门城市管理者互动、传统手工艺人与当代设计师相互赋能的生动灵活形式;参会者从大专院校学者、行业领域专家、传统手艺从业者、当代设计师、国际组织代表、政府管理者、地方官员等不同层面与不同领域的人士,体现出跨界、跨领域交流的多样化;论坛主题聚焦文化遗产,既有文化遗产的保护经验分享、传统手工艺的创新发展与创意设计、文化遗产与地方旅游业的相互赋能、文化遗产与世界各国的交流与合作、文化遗产与乡村振兴、文化遗产与数字化保护与应用,又有新媒体、多媒体跨平台合作对文化遗产的推广与传播等专题研讨,新颖生动,社会影响深远。

人应该从事什么事业,才能过好这一生?有人说应当追求智慧;也有人主张追求名利。谁提倡的生活更值得过?又应当以谁为师?要讲清楚其中的道理,恐非易事。

故作正常 : 与阿斯伯格综合征和平共处

[美]利亚娜·霍利迪·维利 著

[英]托尼·阿特伍德博士 序

朱宏璐 译

2022年7月出版 49元

ISBN978-7-5080-9525-7

本书讲述了作者从一个与众不同的孩童成长为大学教师、作家、妻子、三个孩子的母亲的过程中,因其独特的阿斯伯格特质所遭遇到的挑战,她积极抗争,在多年的自我怀疑和自我否认之后,她最终带着感恩与喜悦之情接纳自己,并与其阿斯伯格综合征和平共处。结合自身经历,作者向阿斯伯格人士提供了在多种环境中生存生活的实用指导和建议,慰藉所有那些想知道更多关于如何“故作正常”度过自己一生的人,号召读者带着开放的心态接纳这个用独特方式展现自我的人群。

培养孩子的语言和社交能力

解决家庭、学校和社区的80个社交问题

看图学社交 : 帮助有社交问题的儿童掌握社交技能

徐磊 张晓莉 廖敏 主编

覃俊华 插画

2022年8月出版 88元

ISBN978-7-5222-0150-4

《看图学社交:帮助有社交问题的儿童掌握社交技能》由言语语言治疗师搭建框架,书中的每一个故事均来源于向家长征集的真实案例,解决家庭、学校和社区中共计80个常见社交问题,涵盖了儿童社交生活的各个方面;该书利用孤独症谱系障碍儿童的视觉优势,以图片的方式呈现社交情境,通过引导儿童观察图片中的背景信息和人物的表情动作、参与讨论问题、反复练习等方式,帮助儿童逐步提升语言和社交技能,表现形式新颖,互动性高,可操作性强。

视频示范入门必备

华东师范大学昝飞老师倾情推荐

孤独症谱系障碍儿童视频示范实用指南

[美]萨拉·默里 [美]布伦娜·诺兰 著

严翠妮 译

2022年1月出版 49元

ISBN978-7-5222-0170-2

《孤独症谱系障碍儿童视频示范实用指南》从实施步骤、涉及材料以及注意事项等方面详细介绍了基本视频示范、自我视频示范和主视角视频示范这三种视频示范类型,针对每种类型都有详细、系统的实施步骤,展示了如何拍摄和编辑个性化视频来突出所教的具体技能,并结合多个案例讲解如何在实践中运用,案例源自日常生活,如集中注意力、同伴互动、穿衣,语言通俗易懂,非常适合初步接触视频示范的孤独症谱系障碍儿童的家长、老师、治疗师等快速、系统地学习如何利用视频示范法促进孤独症谱系障碍儿童在学校、家庭以及社区环境中的发展。

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